高职学生主观幸福感影响因素及其培养对策 |
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引用本文: | 李培培,张达志.高职学生主观幸福感影响因素及其培养对策[J].职业教育研究,2013(2):135-137. |
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作者姓名: | 李培培 张达志 |
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作者单位: | 徐州工业职业技术学院 |
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摘 要: | 通过对高职学生的主观幸福感现状进行分析,本文考察了遗传素质、家庭因素、学校教育、生活事件、控制感等外部客观因素和内在主观因素对高职学生主观幸福感的影响。并提出了培养高职学生主观幸福感的对策,为全面提升学生的主观幸福感提供了理论依据。
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关 键 词: | 高职学生 主观幸福感 影响因素 培养对策 |
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