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| 浅谈物理班内分层教学的备课 | |
| 引用本文： | 彭翠冰.浅谈物理班内分层教学的备课[J].物理教师,2003,24(10):10-11. |
| 作者姓名： | 彭翠冰 |
| 作者单位： | 广东省南海石门中学 广东 |
| 摘 要： | 物理班内分层教学,有利于教学管理.它能使中低层学习水平的学生学有榜样,赶有目标,而高层学习水平的学生又不失竞争刺激,这对教师备课提出了更高的要求,那么,怎样备课才能使班内分层教学得以顺利地开展呢?下面谈谈我的实践和探讨.1 学生的分层 在高一开课2个月后就可以进行分层了.根据学生的课堂反应和测试成绩,一般分低、中、高三层.高层 |
| 关 键 词： | 中学 物理教学 班内分层教学 备课 教学设计 课堂练习 作业 教学目标 |
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