探究教学类型及其在物理教学中的运用 |
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引用本文: | 张庆胜.探究教学类型及其在物理教学中的运用[J].物理教师,2003,24(6):11-13. |
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作者姓名: | 张庆胜 |
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作者单位: | 济源职业技术学院 河南济源454650 |
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摘 要: | 1 探究教学的类型探究是一种涉及广泛的复杂活动 ,学者们一般从两种维度来划分探究教学 ,从师生所起作用的程度不同 ,将其分为定向探究与自由探究 ;按学生思维方式的不同 ,将其分为归纳探究与演绎探究 .1 .1 定向探究定向探究又被称为指导型探究或部分探究 .定向探究是指学生所进行的各种探究活动是在教师提供大量的指导和帮助下完成的 ,它既包括教师提供具体教学事例和程序 ,由学生自己寻找答案的探究 ,也包括教师给定要学的概念和原理 ,由学生自己发现它与具体事例的联系的探究 .2 0世纪中期 ,美国在学科结构运动中所编制的许多课程都要…
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关 键 词: | 物理教学 探究教学 类型 定向探究 自由探究 思维方式 归纳探究 演绎探究 教学模式 |
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