地方性高校建立教学评估长效机制的探讨 |
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引用本文: | 潘爱珍.地方性高校建立教学评估长效机制的探讨[J].中国大学教学,2007(2):71-72. |
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作者姓名: | 潘爱珍 |
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作者单位: | 浙江海洋学院教务处 |
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摘 要: | 地方性高校是我国高等教育的重要组成部分,随着高等教育的发展,其办学规模也越来越大,教育教学质量已引起社会的广泛关注。地方性高校只有建立校内教学评估的长效机制,才能确保教学质量的稳步提高。本文分析了影响地方性高校教学质量的四个主要因素,阐述了建立教学评估长效机制对提高地方性高校教学质量的意义,并对其建立的途径进行了探讨,认为可以从评估观念、机构设置、专家队伍、评估标准、运行机制等方面加强建设。
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关 键 词: | 地方性高校 教学评估 长效机制 |
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