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杂志ISSN号
浅谈生物学课堂教学中有效互动的策略
作者姓名:
宋世亮
作者单位:
江苏省赣榆县教育局教研室
摘 要:
互动是课堂教学中不可或缺的行为,可通过启发性策略、实践性策略、生活化策略、生成性策略、开放性策略、合作性策略和情感性策略等实现生物课堂教学的有效互动。
关 键 词:
生物学
课堂教学
有效互动
策略
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