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| 成功劝导学生的技巧 | |
| 引用本文： | 范亚华.成功劝导学生的技巧[J].广西教育,2004(13). |
| 作者姓名： | 范亚华 |
| 作者单位： | 合浦师范学校 |
| 摘 要： | 在班主任工作中,班主任经常要和学生谈话,劝导学生,使学生的态度或思想向好的方面转变。现在很多班主任抱怨学生的思想工作难做,尤其是差生的转变,更令很多班主任头痛。如何才能使学生听劝呢?根据十多年的班主任工作经验,我认为要使学生听劝,应从以下几个方面去努力:一、注意发挥劝导者的可信性和吸引力劝导者的可信性和吸引力在很大程度上影响着劝导的效果。因此,劝导者的可信性和吸引力是决定劝导效果的两个主要因素。可信性取决于“专长”和“可靠”这两个因素。在这里,“专长”指的是劝导者的资格,包括其具有的经验、所受的教育和特定的… |
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