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| 试论语文个性教育——兼剖当前语文读写教学的流弊 | |
| 引用本文： | 王学华.试论语文个性教育——兼剖当前语文读写教学的流弊[J].教学与管理,2001(9). |
| 作者姓名： | 王学华 |
| 作者单位： | 浙江省台州市路桥中学 |
| 摘 要： | 这是一个充满个性的时代。这是一个崇尚个性、尊重个性、展示个性、塑造个性的时代。语文教学已不可抗拒地面临这个时代。反思语文教改的曲折历程 ,压抑语文教育的个性 ,就是堵塞语文教学的生命之源 ;呼唤语文教育的个性 ,正是为了引一渠活水清流 ,让语文教学呈现盎然生机。一、个性教育 :语文教学的现代话题“教育要面向现代化” ,这是我国现代教育的战略走向。现代教育 ,必须有现代的教育思想 ;现代教育 ,必须有现代的教育内容 ;现代教育 ,必须有现代的教育模式。语文教学正以其自身的规律和内在要求 ,越来越迫切地呼唤个性教育。语文教学… |
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