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刍议高职高专院校基础统计实验课的案例教学
作者姓名:曹尔黎  张弘强  张立军  屈卓
作者单位:哈尔滨金融高等专科学校,黑龙江,哈尔滨,150001
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 项目名称:"以学生为本"高职高专《基础统计》教学模式的研究 
摘    要:基础统计对高职高专的学生来说,是一门难以掌握的专业基础课,针对高职高专院校基础统计实验课的案例教学方法进行了阐述。

关 键 词:高职高专  基础统计  案例教学
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