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体现教材"人文内涵"之我见
引用本文:钮泽富. 体现教材"人文内涵"之我见[J]. 化学教学, 2005, 0(6): 1-4
作者姓名:钮泽富
作者单位:华东师范大学化学系,上海,200062
摘    要:针对上海市二期课改提出了构建有“人文内涵”的课程与教材,利用现代化学史料作为“人文内涵”教育的切入口,并指出构建教材体系需要处理好的几个关系。

关 键 词:人文内涵  课程教材  现代化学史
文章编号:1005-6629(2005)06-0001-04

My opinion on embodying "the humanistic spirit" in the textbook
Niu Zefu. My opinion on embodying "the humanistic spirit" in the textbook[J]. Education In Chemistry, 2005, 0(6): 1-4
Authors:Niu Zefu
Abstract:
Keywords:
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