| 国外心理教育的发展对我国当前心理教育的启示 |
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| 引用本文： | 易凌峰. 国外心理教育的发展对我国当前心理教育的启示[J]. 西南师范大学学报(人文社会科学版), 2000, 26(4): 89-92 |
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| 作者姓名： | 易凌峰 |
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| 作者单位： | 上海市教育科学研究院 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“九五”规划重点课题《中小学心理健康教育运行系统研究》课题成果之一，课题总编号：JY NO.01159。 |
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| 摘 要： | 从国外心理教育的发展来看，社会的需要推动心理教育过去、现在和未来的发展，因此，当前心理教育应成为学校和政府行为，加强学校心理学报机构建设、心理教育专业人员培养和课程建设具有重要的现实意义。
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| 关 键 词： | 心理教育 学校 心理学服务机构 课程建设 |
| 文章编号： | 1000-2677(2000)04-0089-04 |
| 修稿时间： | 1999-01-08 |
The Psychological Education Development of Other Countries and Its Enlightenment to Our Psychological Education |
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| YI Ling-feng. The Psychological Education Development of Other Countries and Its Enlightenment to Our Psychological Education[J]. Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition), 2000, 26(4): 89-92 |
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| Authors: | YI Ling-feng |
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| Affiliation: | YI Ling-feng;(Shanghai Academy of Educational sciences,Shanghai 200032,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | psychological education school psychology psychological tutorship |
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