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| 读为主线 感悟内化 | |
| 引用本文： | 陈家泰.读为主线 感悟内化[J].广西教育学院学报,2004(Z2):166. |
| 作者姓名： | 陈家泰 |
| 作者单位： | 广西合浦县教育局教研室 |
| 摘 要： | 朗读是小学语文教学中至关重要的一个环节,有感情朗读,有利于加深学生对课文的领悟,受到感情上的熏陶,从而达到阅读教学中的美感、乐感、情感的和谐统一. |
| 关 键 词： | 小学语文 朗读 教学 |
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