|
|||||
|
|
| 吹好课堂的定音哨——导语设计浅议 | |
| 引用本文： | 时小燕.吹好课堂的定音哨——导语设计浅议[J].考试周刊,2009(47):229-229. |
| 作者姓名： | 时小燕 |
| 作者单位： | 无锡旅游商贸高等职业技术学校,江苏,无锡,214000 |
| 摘 要： | 于漪老师说：＂课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。＂导语,即课堂教学中教师的开场白,是教师在正式讲课之前用来引入新课、启发引导学生的话。一堂精彩的、有效的语文课离不开这一富有趣味性、生动性、创新性的导语。导语虽然不是课堂教学的主要内容．却是课堂教学的一个兴奋点．是与教学内容密切相关的重要教学步骤。设计一个良好的导语，对于整堂课的“定音”作用是不可忽视的 |
| 关 键 词： | 导语设计 课堂教学 定音 引导学生 教学步骤 教学内容 歌唱家 导入语 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |