|
|||||
|
|
| 新课改背景下农村校长角色的转变 | |
| 引用本文： | 娄培权.新课改背景下农村校长角色的转变[J].徐州教育学院学报,2006,21(4):173-174. |
| 作者姓名： | 娄培权 |
| 作者单位： | 邳州市岔河高级中学 江苏邳州221300 |
| 摘 要： | 自2005年秋全省高一实行新课程标准以来,伴随着课改实验进程的不断深入,学校在推进课改实验中面临的攻关课题也随之凸显,教师遇到的问题和困惑也越来越多,要解决这些问题,就要建立与新课程相适应的教学管理制度,而校长作为学校各项制度的决策者,面对新课程改革,角色就必须转变, |
| 关 键 词： | 校长 新课程标准 农村 教学管理制度 课程改革 决策者 实验 学校 |
| 文章编号： | 1008-6625(2006)04-0173-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |