试析高校电视台播音主持工作绩效评价体系——基于AHP层次分析法

针对高校电视台学生播音员主持人制定科学有效的绩效评价指标体系,是对高校电视台节目进行绩效评价的基础,也是高校电视台蓬勃发展的动力,但现阶段的实践及研究中尚无对于高校电视台播音员主持人的绩效评价研究。本文选定高校电视台播音员主持人这一特定群体作为研究对象,总结了国内外针对播音员主持人绩效评价体系的研究情况,对高校电视台学生播音员主持人人员特征进行分析,用以构建符合高校电视台播音员主持人特点的绩效评价指标,运用层次分析法建立了高校电视台学生播音员主持人绩效评价体系。