| 农村中小学心理健康教育滞后的原因及应对策略 |
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| 引用本文： | 刘细花. 农村中小学心理健康教育滞后的原因及应对策略[J]. 教育探索, 2003, 0(3): 88-89 |
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| 作者姓名： | 刘细花 |
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| 作者单位： | 清远市英红区教育局,广东,清远,511500 |
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| 摘 要： | 目前，农村中小学心理健康教育存在着严重滞后的问题。究其原因：一是现代社会发展中出现的不可避免的消极因素，潜移默化地使学生产生了心理和行为上的适应性障碍；二是不良的家庭环境造成了学生的心理素质先天不足；三是学校只重视智育而忽视德育、尤其是忽视心理健康教育；四是农村中的传统观念和自然环境，使学生身心发展失衡。要解决这些问题，首先，要营造良好的社会心育环境；其次，要优化家教环境，陶冶学生健康心理；第三，学校要加强对学生进行全方位的心理健康教育；第四，要改变传统观念，促进学生形成健康人格。
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| 关 键 词： | 农村 中小学 心理健康教育 心理素质 教育目标 素质教育 适应性障碍 学习心理辅导 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)03-0088-02 |
Reason of Mental Healthy Education Lagging and its Countermeasures in Village Elementary and Middle School |
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