“不要再嘲笑我了”——例谈如何运用现实疗法帮助学生摆脱自卑心理

<正>【案例描述】小婷，高一时成绩比较优异，进入高三后却变得十分敏感、多疑、自卑，成绩退步也越来越明显。每次考完试后，她总会到老师办公室哭诉，认为自己很差劲，觉得人生没有希望，说同学们都不喜欢她、孤立她，尤其男生们总在背后议论她、诋毁她。一天自习课上，有几个男生在讨论问题。她认为男生们又在议论她、嘲笑她，于是站起来大声“控诉”：“你们不要再议论我了，我丑、我矮、我成绩差，这不关你们的事！不要再嘲笑我了！”说完还把自己的课桌掀翻了。全班学生都被吓坏了。之后，小婷坚决要请长假回家学习，谁劝说都无效。回家10天后，小婷回来上课了，但她变得更加自卑，走路都低着头，桌面上的书堆得很高，总是躲在书堆后面，回到宿舍就蒙头蜷缩在床上，不再说话。