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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
协同"学"与"业":"互联网+"背景下新传人才培养模式的专业再造
作者姓名:
黎明
王思婷
摘 要:
本研究按照"信息技术—传播形态—运作方式—人才需求—专业培养"的思路,从底层逻辑开始思考,将重心落在"互联网+"背景下新闻传播业尤其是新媒体行业运作方式的前沿发展上,并有效对接与此相对应的人才需求趋势,探索包括课程体系、实践教学、课外拓展等方面的卓越应用型新闻传播学人才培养模式创新,据此构建由业界需求导向学界培养的模型...
关 键 词:
互联网+
新闻传播学
人才培养模式
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