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| 小学高年级数学弹性作业的设计策略研究 | |
| 引用本文： | 马院萍.小学高年级数学弹性作业的设计策略研究[J].小学教学研究,2024(8):77-79. |
| 作者姓名： | 马院萍 |
| 作者单位： | 广东省深圳市福田区石厦学校 |
| 基金项目： | 深圳市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于减负提质的小学个性化作业设计实践研究”（课题编号：zdzz21030）阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 分析学校作业设计现状，小学高年级数学学习亟须重视弹性作业设计，以达到不同学生在数学上有不同的发展。首先，要分析弹性作业设计应遵循的有效原则。接着，基于学生立场结合具体的案例探寻弹性作业设计的策略。最后，遵循“教—学—评”一致性理念，形成有效的评价机制，以保证学习的有效性，提升学校全面育人的有效性。 |
| 关 键 词： | 小学数学 弹性作业 实践研究 |