校本课程走向完善的关键 |
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引用本文: | 张小亚.校本课程走向完善的关键[J].基础教育参考,2011(4):63-64. |
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作者姓名: | 张小亚 |
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作者单位: | 宁夏育才中学; |
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摘 要: | 作为国家课程的重要补充,校本课程在尊重学生个体差异性的基础上,能给学生个性化发展提供广阔的发展空间,在服务于学生成长需要方面的作用日益凸显。但校本课程本身无论是理论体系、课程资源,还是知识的系统性,都不像国家课程那样完善,因此其本身需要不断修改,不断发展完善。
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关 键 词: | 校本课程 尊重学生 国家课程 个体差异性 个性化发展 成长需要 课程资源 系统性 |
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