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| 激发学生学习地理的兴趣 | |
| 引用本文： | 曹玉萍.激发学生学习地理的兴趣[J].基础教育参考,2011(6):36-37. |
| 作者姓名： | 曹玉萍 |
| 作者单位： | 广东省顺德区容桂兴华初级中学; |
| 摘 要： | 地理学作为一门重要的基础学科，对学生认识社会发展具有重要的作用。地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，其内容兼有社会学科和自然学科的双重性质。 |
| 关 键 词： | 地理学 学生 可持续发展观念 学习 激发 义务教育阶段 基础学科 社会发展 |
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