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| 师徒关系视角下的现代学徒制建设思考——以信息技术专业群为例 | |
| 引用本文： | 程娟娟.师徒关系视角下的现代学徒制建设思考——以信息技术专业群为例[J].江西电力职业技术学院学报,2019,32(1):22-23. |
| 作者姓名： | 程娟娟 |
| 作者单位： | 南京信息职业技术学院,江苏南京,210036 |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目 |
| 摘 要： | 分析现代学徒制师徒关系的内涵、研究现状、存在的问题和建设措施,以某学院信息技术专业群为例,阐述了新型师徒模式的创新实践,为提高现代学徒制的长效性提供有效建议。 |
| 关 键 词： | 师徒 现代学徒制 长效性 |
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