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| 探析高等数学中的数学美及其教学意义 | |
| 引用本文： | 王岳,代婷.探析高等数学中的数学美及其教学意义[J].济南职业学院学报,2013(1):79-81. |
| 作者姓名： | 王岳 代婷 |
| 作者单位： | 济南职业学院,山东济南,250014 |
| 基金项目： | 山东教改立项课题“基于‘2+1’人才培养模式下的高等数学教学改革”(编号:2009511)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 高等数学中存在着形式美、统一美、内在美等美学特性,对这些特性进行分析、举例,并阐述了在高等数学教学过程中充分挖掘、展示数学美可以提高学生的学习兴趣,最大限度地激活学生的思维,并提高其创造力. |
| 关 键 词： | 高等数学 数学美 数学教学 |
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