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抵达简约而丰满的境界——例谈《父亲和鸟》教学的理想追寻
引用本文:梅美霜.抵达简约而丰满的境界——例谈《父亲和鸟》教学的理想追寻[J].教学月刊(小学版),2009(5).
作者姓名:梅美霜
作者单位:浙江省温州市育英学校,325000  
摘    要:语文教学的最高境界,是努力追求用最简约的方法和手段,引领学生走近复杂丰富的语文,让学生学得轻松、扎实,进而幸福地徜徉在语文的道途中.这幸福,我们在教研员曹俊老师的语文课<父亲和鸟>的教学中得到充分的感受.

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