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| 教师教育改革的基础分析与创新构思——《高师院校的组织变革研究》评介 | |
| 作者单位： | ;1.苏州大学教育学院 |
| 摘 要： | <正>高师院校组织变革是一个历久弥新的问题。二十世纪初,在教育救国思潮之下,一批优秀知识分子提出,救国必先兴学,兴学必先育师,师范教育逐步受到社会、政府和教育领域的关注和重视。1902年,京师大学堂师范馆的成立标志着中国现代高等师范教育的肇始。1903年,癸卯学制正式确立了师范教育在整个教育体系中的地位。此后,高师院校 |
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