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| 要扎扎实实地进行默读训练 | |
| 引用本文： | 刘钟政.要扎扎实实地进行默读训练[J].小学教学研究,1986(9). |
| 作者姓名： | 刘钟政 |
| 作者单位： | 黑龙江海伦县教师进修学校 |
| 摘 要： | 《大纲》规定从二年级“开始练习默读课文”,三年级“能按要求默读课文”,四年级要求能默读课文,边读边思,到五年级则要求“养成默读的习惯”。对《大纲》中的这些要求贯彻得怎样呢? 从课堂教学的实际看,总的说完成的不好:学生默读能力不高,默读习惯没有养成。反映在教师的教学上,对学生默读的训练和培养抓得不经常。其表现是:没按《大纲》中各年级对默读的要求进行训练;不教给默读方法,不提出默读要求,有的不进行严格训练;课堂 |
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