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也谈培养学生的问题意识
引用本文:张金兰.也谈培养学生的问题意识[J].科学课,2007(7).
作者姓名:张金兰
作者单位:河北省唐山市开平小学 093021
摘    要:1.提高学生的观察能力,培养问题意识小学低、中年级的学生好动、好玩,学习过程中粗心、观察不仔细的倾向较明显。他们不爱听教师枯燥的说教,如果只对学生说“观察能力怎么重要”,效果不明显。如果科学课的学习中,给学生设置一个观

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