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| 与时俱进，做创新型特殊教育教师 | |
| 引用本文： | 朴永馨.与时俱进，做创新型特殊教育教师[J].现代特殊教育,2006(3):1-1. |
| 作者姓名： | 朴永馨 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 在特殊教育进行课程改革的时候，大家普遍注意到我们过去课程的两个重要问题：一个是学生实践操作能力不足；另一个是创造性不够，造成的原因有认识、课程、教材等方面的因素。但仔细想想，我们教师的实践操作能力和创造性又如何呢？我们师范院校培养的特殊教育未来教师在这方面有没有问题呢？可以不客气地说，存在这方面的问题。 |
| 关 键 词： | 特殊教育 与时俱进 创新型教师 实践操作能力 课程改革 师范院校 |
To Keep up with the Tide and Become a Creative Special Educator |
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