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| 文化润疆视阈下高校课程思政内容建设研究 | |
| 作者姓名： | 王孝如 |
| 作者单位： | 伊犁师范大学马克思主义学院,伊犁师范大学大学生思想政治工作研究中心 |
| 基金项目： | 国家社科基金项目“新疆大学生中华民族共同体认知结构调查及教育对策研究”(NO:19XKS037);;新疆维吾尔自治区高校科研计划项目“新疆高校‘课程思政’与‘思政课程’协同育人机制研究”(XJEDU2019SY044)阶段性成果; |
| 摘 要： | 文化润疆是我们党立足新疆社会稳定与长治久安,经长期实践而创造性提出的引领新疆社会治理的一项系统性、长期性发展战略。课程思政是高校践行文化润疆的重要平台和途径。加强高校课程思政建设,不断挖掘和丰富课程思政内容,就要使微观叙事与宏观目标有机结合,丰富教师文化生活、增强教师文化底蕴,彰显课程思政内容柔性与隐性,加强教师交流沟通、均衡化课程思政内容建设质量,加大学术研究,为课程思政服务文化润疆提供理论指导和实践支持。 |
| 关 键 词： | 文化润疆 课程思政 内容建设 |