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| 多元函数最值问题的处理策略简 | |
| 引用本文： | 丁益民.多元函数最值问题的处理策略简[J].中学数学杂志,2014(3):41-42. |
| 作者姓名： | 丁益民 |
| 作者单位： | 江苏省苏州实验中学,215011 |
| 摘 要： | 数学解题活动，从信息学的角度来看，可分成三个阶段：信息的提取、信息的加工、信息的输出．在解题过程中，能正确地提取关键信息，并能将已提取信息进行合理加工处理，真正为信息有效输出和利用提供保证．本文以2013年江苏高考填空第13题为例谈谈解题中信息处理的若干想法． |
| 关 键 词： | 解题活动 信息观 填空题 高考 江苏 加工处理 解题过程 信息处理 |
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