“美”的殊途同归——文本视角下中西方审美角度的比较与启示 |
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引用本文: | 刘贺.“美”的殊途同归——文本视角下中西方审美角度的比较与启示[J].九江师专学报,2013(4):84-86,92. |
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作者姓名: | 刘贺 |
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作者单位: | 安庆师范学院文学院,安徽安庆246133 |
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基金项目: | 安徽省社会科学规划项目(编号AHSKF09-10D61)研究成果之一. |
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摘 要: | 在阅读极具美学代表性的中国古代传统诗文和西方(尤以古希腊为主)的美学原典时,两者所带来的是明显截然不同的审美模式和思维模式;而这双方又都以“主客观的和谐统一”为最终的审美结果,探究这种“殊途同归”产生的原因及影响,对于今天讲求“多元化”的审美教育理念应该是起到积极作用的。
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关 键 词: | 审美视角 思维模式 意象 美育 |
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