做一个自由的教师

有人说，“自由在高处”。“书生校长”程红兵却认为：自由在民间!他眼里的“自由”意指教师的自由，是一线教师身上所体现的那种自由的特质、一种对待教育的情怀，而非政治含义的自由。他崇尚做一个“自由的教师”，这是他所说的理想教师的模样，也是他心中的理想教育在“教师”这一角色上的浪漫投射。在《做一个自由的教师》这本书中，他从课程建设、教师素养、学校管理等多个层面，表达了“自由教师”这一充满理想主义、浪漫气质的角色构想。