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推荐语：教师专业发展对教师科研能力提出了新的耍求，“让教师成为研究者”已经成为教育者的共识，教师的专业发展已经从写教学反思、教学随笔、教学论文进入到课题研究的阶段。本书从课题研究的价值、如何选择课题、如何进行课题设计、如何做好开题论证、如何实施课题研究、如何撰写结题报告。