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运用发现法引导学生去发现探求知识的尝试
引用本文:黄克瑞.运用发现法引导学生去发现探求知识的尝试[J].黑龙江科技信息,2007(8):162.
作者姓名:黄克瑞
作者单位:广西北海市中等职业技术学校,广西,北海,536000
摘    要:在教学过程中,让学生以小科学家的身份沿着老师的一条"再发现"的道路去探索和发现事物,从中找出规律,形成概念.培养学生在掌握知识的过程中,发展研究、探求和创造能力.

关 键 词:发现法  探求  揭示  思维活动  运用  发现法  引导学生  创造能力  研究  发展  教学过程  掌握知识  培养学生  规律  道路  再发现  老师  身份  科学家
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