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当心灵被爱触摸的那一刻——经典电影《心灵捕手》的教育解读
引用本文:赵轩.当心灵被爱触摸的那一刻——经典电影《心灵捕手》的教育解读[J].江苏教育,2009(7):90-92.
作者姓名:赵轩
作者单位:南京市江宁电大
摘    要:愤世嫉俗的威尔·杭汀,以放荡不羁的天才形象嘲弄着高等学府;资深学究食古不化,更以甘愿从事杂役工作蔑视着追求高官厚禄的主流价值观;而另一位深陷丧妻之痛的心理医生——尚恩却以自己的真诚博得了这个异类天才的信任。通过与尚恩的情感互动,威尔逐渐坦露其对于求真求学,情感经历,乃至人生追求等诸多问题的惶惑,并在尚恩的帮助下逐渐走出童年受虐的阴影,走出自我保护,尝试信任他人,开始勇敢地追求自己的人生目标。

关 键 词:《心灵捕手》  经典电影  解读  教育  人生目标  主流价值观  愤世嫉俗  高等学府
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