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巧引故事 激发兴趣——故事启迪法在小学思想品德教学中的应用
引用本文:赵小瑞.巧引故事 激发兴趣——故事启迪法在小学思想品德教学中的应用[J].河北教育,2004(7):72.
作者姓名:赵小瑞
摘    要:在思想品德课教学中,课堂上的单纯说教内容呆板、枯燥并且抽象、学生不爱听,教学效果也不好。在教学中如果结合教学内容适当讲一二个故事、既能激发学生学习的兴趣,也便于学生掌握课文内容:所谓故事启迪法,就是根据教学内容和教学目的及要求,选择包含相应思想、道德品质的故事,通过生动形象的讲述.启发引导学生思考问题、分析问题.使学生理

关 键 词:小学  思想品德课  教学内容  故事启迪法
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