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| 新课改,我们让学生树立什么样的价值观 | |
| 引用本文： | 滕衍平.新课改,我们让学生树立什么样的价值观[J].教学与管理,2004(9):47-48. |
| 作者姓名： | 滕衍平 |
| 作者单位： | 江苏徐州市铜山县三堡实验小学 |
| 摘 要： | "三个维度"是语文新课标中最为凸显的理念.三个维度,即知识与能力,过程与方法,情感态度和价值观.相对于以往的语文教学,更突出了语文学科人文性的特征.其中,阅读教学特别提出了要尊重学生的阅读见解,鼓励学生个性化的阅读.一方面,要培养学生树立正确的价值观,一方面要充分尊重学生的阅读体验,这似乎成为了一个难以解决的矛盾.于是,面对学生的发言,教师要么一味肯定,要么不予评价,一时间评价失去了原则.作为语文教师,我们切不可为了尊重学生的独特体验,而忘了语文教育的育人功能,因为"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的". |
| 关 键 词： | 小学 教学方法 课程目标 价值观 语文 评价标准 |
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