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| 在物理教学中如何培养学生的兴趣 | |
| 引用本文： | 沙琳.在物理教学中如何培养学生的兴趣[J].甘肃教育,2003(9):42-42. |
| 作者姓名： | 沙琳 |
| 作者单位： | 西北师大物理与电子工程学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 物理学的绪论是整个教材的重要组成部分，犹如交响乐的序曲，歌曲的前奏。绪论课的教学应将教材加以高度概括和简化，抽象出主要内容，根据学生好奇心强的特点编写出既有科学性又有趣味性的教学内容；课堂上既有说教又有直观形象的实验，语言生动活泼引人人胜，使学生对物理学有个初步的印象。通过绪论课的教学， |
| 关 键 词： | 物理教学 学生 绪论课 直观形象 活泼 兴趣 教材 前奏 序曲 歌曲 |
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