科学复习课中知识网络的构建

如何上好复习课既是新课程教学的一个重要环节，也是教学的一个难点。目前，有相当数量的教师在复习工作中要么简单重复，画线圈点；要么把自己投入到题海里，缺乏创造性的复习，加重学生的负担。复习时采用构建知识网络的方法进行复习，能起到拓展学生思维空间、减少复习时间、减轻学生的课业负担的效果。