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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
打造高效课堂必须把握好三个环节
作者姓名:
赵雪锋
摘 要:
新课程理念强调数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展需要,使得:人人获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。可见学生是数学学习的主体,离开学生的课堂称不上课堂。唯有关注每一位学生,用心去了解学生,读懂学生的心理特征和认知发展的规律及水平、了解学生已有的数学活动体验和经验、了解学生的生活实际以及他们周围的世...
关 键 词:
课堂教学
数学课程
课程理念
个性发展
数学教育
数学学习
生活实际
学生
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