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| 浅谈低年级习作训练中的能力培养 | |
| 引用本文： | 钟玉梅.浅谈低年级习作训练中的能力培养[J].中小学电教,2012(3). |
| 作者姓名： | 钟玉梅 |
| 摘 要： | 想象是创造的先导,它是在过去感知的基础上,对表象进行加工改造,形成新形象的一种心理过程。语文课标明确提出＂能把自己的见闻、感受和想象写下来＂。我根据课标的精神和要求,结合现行教材,创设情境,为学生提供广阔的想象空间,充分发挥优势,保护、启迪、引导、丰富孩子的想象力,让天真、幼稚、奇妙的心灵世界敞开,在想象的天地里驰骋,... |
| 关 键 词： | 能力培养 训练 心理过程 创设情境 心理能力 词语 语文课 象空间 |