用差异教学营造和谐的物理课堂

提高初中物理课堂教学的效率,课堂实现和谐、高效,是广大教师们长期以来苦苦追寻的目标。深刻剖析不和谐课堂的细节表现,分析造成不和谐现象的原因,才能归纳出营造和谐物理课堂的具体方法——差异教学。