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小学高年级语文综合性学习的教学策略
引用本文:魏烨.小学高年级语文综合性学习的教学策略[J].小学教学研究,2012(10):15-16.
作者姓名:魏烨
摘    要:九年制义务教育语文课程体系分为“识字写字”“阅读”“写作”“口语交际”和“综合性学习”五大板块。综合性学习可以说是语文教学中的亮点和难点.主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。通过多年的高年级语文教学实践.我认为小学高年级要从以下几方面着手有效地开...

关 键 词:语文综合性学习  小学高年级  教学策略  九年制义务教育  “口语交际”  听说读写能力  课程体系  “阅读”
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