小学高年级语文综合性学习的教学策略 |
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引用本文: | 魏烨.小学高年级语文综合性学习的教学策略[J].小学教学研究,2012(10):15-16. |
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作者姓名: | 魏烨 |
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摘 要: | 九年制义务教育语文课程体系分为“识字写字”“阅读”“写作”“口语交际”和“综合性学习”五大板块。综合性学习可以说是语文教学中的亮点和难点.主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。通过多年的高年级语文教学实践.我认为小学高年级要从以下几方面着手有效地开...
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关 键 词: | 语文综合性学习 小学高年级 教学策略 九年制义务教育 “口语交际” 听说读写能力 课程体系 “阅读” |
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