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小学品德与社会教学的点滴思考
作者姓名:覃俊
摘    要:当前小学品德与社会的教学存在着诸多的弊端,但只要我们在思想上重视,在教学上创新,注重理论联系实际,就能有效提高教学效益,真正实现小学品德与社会课的德育功效。

关 键 词:品德与社会教学  创新模式  知行统一
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