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浅析幼儿识谱简易教学法
作者姓名:刘奕含
摘    要:近些年来,幼儿学习音乐的年龄越来越早,有的已经提前至三岁左右。系统的学习音乐理论知识,对于三岁的孩子来说还是比较枯燥和抽象的。经过多年的教学实践,根据学龄前儿童的生理心理特点,在幼儿识谱入门课中,我逐渐积累并总结了一套简易的形象识谱教学法,特别针对学龄前儿童识谱,把抽象性的五线谱做了形象性地简化,效果很好。此套幼儿识谱...

关 键 词:教学法  幼儿  学龄前儿童  教学实践  心理特点  形象性  五线谱  抽象性
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