| 高校阅读学分制建设实践与思考 |
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| 引用本文： | 邓要然. 高校阅读学分制建设实践与思考[J]. 大学图书情报学刊, 2019, 37(5): 39-41,56 |
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| 作者姓名： | 邓要然 |
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| 作者单位： | 广东农工商职业技术学院,广州,510507 |
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| 基金项目： | 广东农工商职业技术学院基金项目"高职学生学习动力不足困境下的阅读学分制研究" |
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| 摘 要： | 文章介绍了阅读学分制的背景,界定了阅读学分制的概念,从学分设置、考核办法、认定机构三方面对高校阅读学分制建设的现状进行分析,提出将阅读学分制作为鼓励性而非强制性制度、保持阅读学分制的完整性和独立性、多种考核办法结合、将阅读学分制作为阅读教育的一部分等四项建议。
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| 关 键 词： | 高校图书馆 学分制 阅读学分制 阅读推广 阅读教育 |
Practice and Thoughts on the Construction of Reading Credit System in Colleges and Universities |
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| DENG Yao-ran. Practice and Thoughts on the Construction of Reading Credit System in Colleges and Universities[J]. Journal of Academic Library and Information Science, 2019, 37(5): 39-41,56 |
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| Authors: | DENG Yao-ran |
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| Affiliation: | (Guangdong AIB Polytechnic College,Guangzhou 510507,China) |
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| Abstract: | DENG Yao-ran(Guangdong AIB Polytechnic College,Guangzhou 510507,China) |
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| Keywords: | university library credit system reading credit system reading promotion reading education |
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