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| 知识系统教学三题 | |
| 作者姓名： | 任雪三 |
| 摘 要： | 一、知识系统的意义数学是一门系统性很强的学科。各部分数学内容中,包含着一系列的概念、性质、法则、公式……。这些基础知识都是相互区别而又相互联系的。学生随着年级的升高,数学基础知识也越来越丰富。教学时,教师要引导他们将各部分基础知识加以归类疏理,形成一个条理清晰的知识系统。现代心理学认为,只有在知识系统中去掌握知识,才能掌握得更好。只有当学生理解了加法、减法、乘 |
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