对高校实验室可持续发展的再思考 |
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引用本文: | 程荣进.对高校实验室可持续发展的再思考[J].教育探索,2006(4):91-92. |
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作者姓名: | 程荣进 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学,教务处,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 实验室作为高等学校教学和科研的重要基地,是新形势下培养高素质人才、创造高水平成果和服务经济建设的主要场所。随着高校实验室建设与管理改革的不断深化,实验室可持续发展将成为新形势下实验室管理者和研究者的一项重要课题。实验教学体系、实验室资源共享和实验室科学管理三个方面是高校实验室可持续发展的基础、保障和关键。只有符合时代的发展、改革的需要,实验室的可持续发展才能充满生机,充满活力。
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关 键 词: | 高校实验室 可持续发展 实验教学体系 重点实验室 以人为本 |
文章编号: | 1002-0845(2006)04-0091-02 |
收稿时间: | 01 9 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006年1月9日 |
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