浅析新视域下小学英语Phonics教学

词汇是英语学习的骨架,读音是英语学习的灵魂。小学英语教学的目的不在于学生能学会多少词汇,而在于学生能不能更好的认识字母,熟练读音。本文以小学英语为基础,基于Phonics教学理论,提出了3种教学方法:游戏化体验式,情境模拟,利用道具。对小学英语教学改革进行了探索。