新课改绝非摒弃传统——关于新课改背景下小学语文教学的思考

语文学科作为重要的基础课程,在传承文化,提高学生素养等方面有着重要的作用。新世纪初,国家实行了新课改政策,其出发点是让学生变"苦学"为"乐学"。然而近些年,有人提出新课改政策的出台摒弃了传统教学,是对传统教学的全盘否定。针对这一现状,本课题旨在研究新课改小学语文教学意义。