新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究

随着时代的发展,人们的思想意识不断提升,对教育教学的重视程度也越来越高。在新课程背景下,采取有效的措施提升高中数学课堂教学效率成为一件刻不容缓的事情。本文分析了高中数学教育缺乏实效性的原因,提出了新课程背景下提升高中数学课堂效率的有效办法,希望能为我国广大数学教育工作者提供帮助。